1997年9月26日（农历8月25日），星期五，晴
无所适从的我猛然看见穆尼尔.纳素夫关于谅解的话，不由心里顿时亮堂了。何必呢？何必和火雨一味地赌气呢？这样对双方又有什么好处呢？这样，只会让人烦闷，焦躁，粗暴。我可不愿变成那样的人。
为什么不举起谅解的火把，“照亮由焦躁、怨恨和复仇心理铺就的道路”呢？
大风，记住，以后不管谁和你闹了矛盾，都要谅解别人。何必在乎别人是否谅解你呢？
1997年9月27日（农历8月26日），星期六，晴
我想假如读书写作生活是一片绿洲，那么写作的念头是苗，生活就是水，书就是养料，作品就是果实。上了初中，生活的范围缩小了，就好像是绿洲里的水分少了，于是苗长得不旺了；到了三年级，学习紧张，看的课外书少了，这就好像养料供应的少了，于是一些苗儿枯死了，幸存的苗儿也长得瘦弱干巴，结出的果自然酸涩难吃，就像写出的文章苍白无力一样。因此，我觉得初三，对我的读书、写作生活来说，应该是一个“难年”。
我真讨厌现在的自己，干事思前想后，一点敏捷劲都没有。心里不知怎么装那么多事，让我洒脱不起来。说穿了，都是“做作业”、“好好学”、“考学”作的祸！
最让我伤心的是，我的脑子也不及以前灵敏了。它困在“考学”的圈里了。
1997年9月28日（农历8月27日），星期日，晴
学吧！好好学！为了父母，也为了自己。拼命也值得！自己的命本来是父母给的。
这关键的一年，我是要拼上了！无论如何，要考上县高，不能让父母失望！
1997年9月29日（农历8月28日），星期一，晴
哥伦布发现新大陆，不能不说他非常伟大，但他却因为没带回大量财富而遭受冷落。金钱就便是一切，没有一点人情味，在那里人与人之间的关系，就是金钱交易的关系。
爱我们的祖国吧，捍卫它是我们的责任，不然难道想生活在一个冷酷世界中吗？
1997年9月30日，星期二，晴
又开始新的一本日记了。
首先，扉页要将思念献给敬爱的安老师。
《献给敬爱的安老师的话》
安老师：
这是一本从旧书摊的尘封中被我捧起的日记本。我把它送给您，是因为它身上印有历史的足迹。它从另一个世界走来，为我开辟了一片古老而又新奇的天地，正像您从这个世界离开，只留给我丝丝缕缕充满思念的记忆……
虽然您离我而去，但我的记忆中永远有您，我要用这本日记，随时向您报告，我成长的点点滴滴……
学生：大风，1997年9月30日——
其次，将日记本的第一页留给这本子自己。
《破旧的本子》
本子中最破旧的一员，想来是你。
知道吗？日记本，我正是因为你的破旧才真心地愿意拥有你。你的斑驳，破旧，正是历史车轮从你身上轧过，你已经在另一个世界经历过的见证呵！只有你，只有你这古老的破旧，才能表达我对安老师的怀念呵！
我愿，我愿我的生活在你身上延续……延续……续成一道美丽的彩虹，让安老师在地下眯起欣慰的眼睛……
也许是因为你的破旧斑驳吧，日记本，我才一见你便有了深厚的感情。我愿意在你提供的土壤里，埋下这颗思念的种子。
它会成为颗蓬勃的生命吗？
会的，会的！因为，它是一颗思念的种子，因为，在你这破旧斑驳的本子里，已经凝聚了我深厚的感情。
本子中最破旧的一员，是你，真的。
1997年10月2日，星期四，晴
《昨天和今天》
昨天的二十四小时，一眨眼便过去了，那么快……
今天的两节课，长漫漫没个尽头，这么慢……
昨天，尽管昨天我的眼里盛满乡间天灾后的萧条，可我仍愿留下，那里有我真正的小巢。一脚踩死两只蚂蚱，或许也是一种乐趣吧……
今天，尽管今天我的眼里长有青青的小草，可我宁愿离开，不再吞咽受政治老师批评的苦果。但停步不前，毕竟是一种错误啊……
昨天和今天，你别叫我从中选择。我练字已经练出过多的犹豫了噢！——
相信自己！
背书。有一道题总要背出些错来，于是心里烦得很。越烦越背不好，越背不好越烦……总算下课了，一到外面，脑子登时清醒了。我忽然想，或许冬天要比夏天好得多。夏天的燥热是多么地让人冲动让人烦燥呵！
1997年10月3日，星期五，多云
《人情味》
馍馍是没有人情味的。它们会发霉，让你饿着肚子眼巴巴地望着却又没奈何，它们实在吃不得。比如今天我的馍馍一共十个霉了六个，另外几个的功能也有点失常了。
其实妈妈在馍馍里放了好多人情味。那六个红芋豆包包中间空儿大，包得最多。可，现在人情味哪儿去了呢？跑心里呐！都在。失去人情味的馍馍不好吃，当然霉了，谁都知道。
可，在食堂买的馍馍，没有妈妈给予我的那种人情味，为什么不霉呢？
《寒风，吹吧》
终于放学了。
一出教室，冷空气马上把我包围起来，并不失时机地涌向我单薄的衣衫内。我，不由得打了个冷战。
人与人之间没有温暖，冷酷无情是不可以的。可生活的自然环境，艰苦一点，冷酷一点，却并不是什么坏事。就像这冷清的深秋夜，寒风拂扫，使我头脑清明。
寒风，吹吧！我接受你的挑战。
《今年的秋》
什么是秋？今年的秋？
秋就是不饱满的果，就是不金黄的叶，秋也就是冷风扑面，寒霜冻人。
1997年10月5日，星期日，晴
《剖析自己》
曾有许多时候，自己无所事事，烦的很，也闷得很。为什么呢？那正是由于自己无所事事造成的呀！愈是无所事事，便愈空虚，愈烦闷，也就愈加无所事事。其实倘若一咬牙不想干也硬去干，一会儿精神头便上来了。便也不烦了，也不闷了，而有一种充实的感觉。自己做了应该做的事了嘛！
很多人什么也不干，整天呼喊着让老师教学有趣味性一些这些人中也曾有我。呼喊也没有错，谁不喜欢上有趣儿的课呢？可是既然老师讲课的习惯已经形成了，课也就这样枯燥了，你呼喊的声音再高，不是也改变不了吗？为什么不脚踏实地的去干呢？其实再枯燥的东西，只要你用心去体会，也能寻出一些好滋味的。因为，你去做某件事时，心中的充实感其实就是一种乐趣啊！世界上本来没有绝对枯燥的东西。
我以后要干，要干，好好地干！让充实感随时伴随着我。至于有趣的老师，我希望有一个，只是希望，不敢奢望。