（一）从心理学的角度简要说明意识研究的历史。
意识的研究有一个较长的历史。在科学心理学发展的早期，它是研究的中心问题之一。构造主义学派明确提出，心理学是研究意识的科学，要研究意识的构成成分，以及各成分如何构成复杂的意识。但是到了20世纪20年代，由于行为主义学派兴起，并强调可观察的行为的研究，意识被排除在了心理学的研究对象之外，意识的研究转入低潮。
到了20世纪60年代，随着认知心理学的兴起，心理学家重新把意识纳入心理学研究的范畴，并认为意识是心理学研究的重要内容。20世纪60至70年代，有关裂脑病人的研究支持了这样的可能性，即大脑两半球存在独立的意识系统。
20世纪80年代，研究者发现了盲视现象，证明了无意识现象的存在。后来，内隐记忆的研究导致了无意识记忆理论的产生。近年来，随着脑成像技术的发展，认知神经科学能够采用无创伤的影像技术研究意识，意识的研究重新进入了一个繁荣期。一个专门研究意识问题的世界性学术组织“意识科学研究协会”于1995年在美国的亚利桑那大学成立。国际意识科学问题讨论会已经连续举办了多次。许多对意识问题感兴趣的神经科学家、心理学家和人工智能科学家，克服了来自各种学科分工的障碍，对意识开展联合攻关，逐渐汇成了一门新的交叉学科——“意识科学”。但是，意识产生的生物学基础至今仍是科学之谜。随着科学技术的不断进步，人脑意识之谜终将被人类揭开。
（二）谈谈生理节律对人的心理和行为的影响。
生理节律是指人体的基本生理活动、过程和心理状态的周期性变化。这种周期性变化会对人的心理和行为产生重要的影响。这体现在当我们的行为活动适应生理节律的变化时，活动的效率提高；违反生理节律，在一定程度上会降低工作效率，对人的心理造成消极的影响。
例如，工厂里安排工人倒班工作就涉及生理节律的问题。如果时间安排不好，工人就会发生内部节律失调，不仅使人感到烦躁、焦虑，而且影响工作的效率。例如，《科学》杂志曾发表一项有关倒班时间对心理与行为的研究（张厚粲，2001）。实验把被试分为A、B两组，A组被试的上班时间由上午8点推迟到下午4点，即时间往后推；B组被试由原来的下午4点上班提前到上午8点，即时间往前推。两组被试各有一半是一周倒一次班，一半是三周倒一次班。几个月后，结果发现，时间往后退的那一组比时间往前提的那一组感觉要好，不满意相对较少。三周倒一次班的工人，觉得倒班对他们的影响不大，但一周倒一次班的工人感觉心情不舒畅。该实验很好地说明了生理节律对人的心理和行为的影响。
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植物人有意识吗？
醒着，但没有意识。这种状态过去常用来形容植物人。传统认为，植物人虽然保留了下丘脑和脑干的自主性功能，但是大脑皮层的认知功能丧失，完全缺乏对自我和环境的觉知。这种观点正确吗？
脑成像的研究结果表明，尽管植物人对产生疼痛性的刺激没有外显的反应，但是疼痛刺激激活了躯体感觉中枢，还激活了脑岛和前部扣带回等区域。
植物人虽然不能区分外界的物体，但是视觉刺激引发了他们初级视觉皮层和梭状回的激活。听觉刺激引发了双侧初级听觉皮层的激活，但和正常人相比，植物人缺乏更为高级的听觉联合皮层的激活。而且植物人与听觉加工相关的各脑区之间的连接较弱。
同样，植物人能够加工言语刺激，言语刺激激活了颞上回和颞中回等与言语加工相关的脑区。植物人同样能够加工情绪刺激。例如，和陌生的声音相比，植物人在听到自己母亲的声音时，杏仁核、脑岛和额下回等区域的激活更强。
上述这些研究都说明，植物人对外界刺激是有感知的，他们的大脑能够对外界的刺激做出反应，只是他们不能给予明确的描述或者无法表达出来而已。这可能是因为植物人一定的认知功能模块虽然完好，但是各功能模块的连接出了问题，因此不能把主观的体验表达出来。
资料来源：Monti，2012
当然，生理节律并不是绝对的，很多因素会影响人的生理节律，如疾病、药物，以及某些外界环境线索。由于遗传的差异，人与人之间的生理节律会有很大的不同。因此掌握自己的生理节律，并利用这些特点安排自己的工作和休息，将会使你从中受益。
（三）简述睡眠阶段及其特点。
根据脑电波的变化和一些行为方面的变化，可把睡眠分为不同的阶段。
第一阶段：出现频率和波幅都较低的脑电波，这个阶段处于浅睡的状态，呼吸变慢，身体放松，持续的时间约为10分钟。
第二阶段：出现频率更低的波，偶尔有“睡眠锭”的脑电波，这种脑电波频率高，波幅较大，持续时间约为20分钟。
第三阶段：脑电波的频率继续降低、波幅变大，出现Δ波，持续时间约为40分钟。Δ波的出现标志着深度睡眠的开始。
第四阶段：几乎完全为频率低、波幅大的Δ波，完全进入深度睡眠。身体各项指标都变慢。第三、第四阶段的睡眠称为慢波睡眠。
以上四个阶段的睡眠称为非快速眼动睡眠，持续时间约为90分钟。此后，睡眠反向经历非快速眼动睡眠的第三和第二阶段，然后进入快速眼动睡眠阶段。睡眠者在快速眼动睡眠期间，眼球开始快速上下左右移动；呼吸、心跳不规则，肌肉松弛。快速眼动睡眠第一次持续5～10分钟左右，经过90分钟左右的睡眠周期，进入第二次快速眼动睡眠，持续时间更长。快速眼动睡眠期间，多数人报告在做梦。随着时间的推移，一整夜睡眠中深度睡眠的时间在减少，快速眼动睡眠的时间在增加。
（四）评述对梦的几种理论解释。
关于梦的成因多年来一直是令研究者感到困惑的问题，也是研究者非常感兴趣的问题。迄今为止，并没有一个理论能够完满地解释梦产生的机制。下面介绍三种比较流行的理论解释，并对它们加以评价。
（1）精神分析的观点
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睡眠的功能
人的一生大约有三分之一的时间是在睡眠中度过的，睡眠已经成为脑功能的一部分，人人离不开睡眠。那么睡眠有什么功能呢？
1.睡眠有助于我们机体组织的恢复和生长。睡眠给身体的免疫系统、神经系统和各器官来补充失去的能量，并修复细胞的损伤。睡眠还能刺激生长激素，从而促进婴儿、儿童、青少年的身体成长。
2.睡眠增加了对疾病的免疫力。睡眠时，保护机体战胜传染病的免疫细胞数量会增加。因此，拥有合理的睡眠时间会让机体免疫力变得更强。
3.睡眠会让心智保持清醒。当人睡眠不足时，注意力不集中，容易分心，睡眠使人在白天保持清醒。
4.睡眠有助于学习与记忆。白天学习的内容经过睡眠后更容易记住。
5.睡眠会改善心情。睡眠能够激活很多影响情绪的化学物质，因此，睡眠有助于改善人的心情，睡眠被剥夺，人就容易变得急躁、古怪、不高兴。
资料来源：帕斯托利诺，多伊尔-波蒂洛，2013.
精神分析学派的创始人弗洛伊德认为，梦是一种被压抑的欲望的表现形式，被压抑的欲望以改变的形式出现在意识中。因为有些欲望在意识状态下不可接受，倘若在梦中被表达出来，会引发个体的焦虑。而在睡眠中，意识的警惕性放松，这些欲望和冲动就会以改头换面的形式在梦中表现出来。因此，弗洛伊德认为，梦是被压抑的潜意识或者欲望的表现形式。梦有显梦和隐梦之分，显梦是梦到的内容，相当于谜语的谜面；隐梦是无意识的欲望和想法，相当于谜语的谜底。梦的解析能够揭示无意识的内容或者被压抑的欲望和冲动。
（2）认知的观点
认知的观点认为，梦有一定的认知功能。睡眠中我们的认知系统依然对已经储存的知识进行检索、整合等，这些活动一部分会进入意识，成为梦境。认知的观点在一定程度上解释了“日有所思，夜有所梦”的现象，即梦的内容往往与个体在现实生活中所考虑和经历的事情有关。例如，学生经常做有关考试的梦，女性比男性更多梦到孩子、家庭成员、家庭用品和一些在室内发生的事情。而且一些问题受梦的启发而得到解决，这也说明梦具有一定的认知功能。
（3）激活—整合假设
霍布森提出的激活—整合假设是近二十多年来非常有影响的理论。根据激活—整合假设，睡眠时，脑干中的脑桥还在周期性活动，产生随机的神经电冲动，这些神经冲动传到大脑，激活了负责思维、想象等功能的脑区，人脑整合这些冲动，对神经冲动进行解释，便产生了各种各样的梦。因此激活—整合假设认为，梦是大脑对随机神经活动进行的主观解释。近年来，在修订的理论假设中，他们又考虑了认知神经科学研究的结果。把杏仁核的激活看作梦到情绪内容的生理基础，并用前额皮层的去激活来解释梦的荒诞和非逻辑性。
上述三种理论在一定程度上分别解释了梦的某些现象，但每种理论都有一些不足之处。
精神分析理论认为，梦是有一定意义的，这得到了大多数心理学家的认可。但是它对梦的解释比较主观，也没有方法来验证其解释的科学性，因此精神分析对梦的解释是令人怀疑的。
认知的观点具有一定的合理性，确实我们梦到的内容与白天从事的活动有一定的关系。但是有人对梦具有解决问题的能力的观点提出疑问。另外，为什么梦有时那么荒诞不合逻辑，也不能完全由认知的观点来解释。
激活—整合假设也受到了一些批评。按照该理论的观点，所有梦都应该是支离破碎、荒诞不稽的，但是有些梦是连贯的、充满幻想的故事。它也不能很好地解释“日有所思，夜有所梦”这种现象。有研究者发现，梦中的认知活动和我们清醒时的认知活动非常相似，也就是说梦中经历的事件与在清醒时经历的有相似之处。如果认为梦只是随机神经活动的主观解释，这显然不能解释上述现象。
（五）什么是催眠？如何解释催眠？
催眠一般是指一种对暗示有特殊的反应能力，并以在知觉、记忆、思维、自我控制等方面发生变化为特征的一种特殊的意识状态。由于催眠是一种非常复杂的心理现象，因此如何解释仍然存在较大的争论。
（1）意识分离的理论
该理论由美国心理学家希尔加德（Hilgard）提出。他认为催眠是一种意识状态的分离，即心理的一部分独立于其余意识而独立地工作。许多处于催眠状态下的人，其大部分心理受到催眠师暗示的影响，自愿按照催眠师的暗示去做，然而还有一部分是隐蔽的观察者（hidden observer），它只是处于观察状态但并不参与。隐蔽的观察者能够监控周围发生的事情，包括被催眠者无意识地觉知到的事件。这种理论把催眠看作改变了的意识状态。
（2）角色扮演的理论
这种理论认为，催眠只是反映了催眠师和被催眠者之间的一种特殊的关系。被催眠者扮演着一个特殊的社会角色——被催眠的人，无条件地接受催眠师的指挥，因此产生催眠反应。具体来讲，被催眠者愿意与催眠师配合，被催眠者期待催眠有塑造他们行为的力量，这种动机和期望的因素导致了催眠的发生。这种理论认为，受催眠影响的行为是一种由较高的动机和目标驱动的社会行为，不是一种改变了的意识状态。
综上所述，这两种理论围绕催眠是否是一种改变了的意识状态展开了争论。为更好地理解催眠现象，我们仍然需要进一步地研究。
（六）注意缺损障碍儿童在心理和行为上有哪些表现？
注意缺损障碍是指一种以注意力缺损、多动、冲动、唤醒不足、角色管理失控为主要特征的行为—情绪的综合征候群。注意缺损障碍常见于儿童。
注意缺损障碍开始称为多动症，1982年该病症正式称为“注意缺损障碍”。“注意缺损障碍”儿童在心理和行为上的表现如下。
（1）注意集中困难
注意力短暂，易受外界因素干扰。轻者对感兴趣的事物尚能注意，重者对多数事物都不能很好地集中注意。
（2）冲动任性、情绪易波动
自我克制能力差，冲动任性；情绪不稳定；个性倔强、急躁。
（3）活动过多
手脚动作不停，坐不住；话多；易于发生冲突行为。
（4）学习困难
智力虽然正常，但学习困难，学习成绩一般不好。
（5）精细及协调动作困难
动作不灵活，精细动作方面表现不准确；动作协调存在困难等。
（七）简述注意过滤器模型的主要观点及其支持的证据。
过滤器模型是解释选择性注意的理论。1958年，由英国心理学家布罗德本特提出。主要的观点是：来自外界环境的信息是大量的，但人的信息加工能力有限，人在同一时间内不可能同时加工大量的信息。为了避免信息超载，需要过滤器加以调节以选择一些信息进入高级的知觉分析阶段，而其余信息则被完全阻断在高级的知觉分析阶段，迅速消退。通过过滤器的信息受到进一步的加工而被识别和存储。
注意就是这样一个过滤器，其工作方式是“全或无”，即通过过滤器的信息进入高级知觉分析阶段（负责意义分析），未通过过滤器的信息则完全阻断在高级的知觉分析阶段。注意对信息的选择发生在高级的意义分析之前，即只有经过注意选择的信息才能进入高级的意义分析阶段。
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催眠的起源及其作用
催眠术的起源与18世纪奥地利的医生麦斯麦有关。麦斯麦认为，宇宙间充满着磁气，这种磁气会对人体产生影响。当人体内的磁气失去平衡的时候，人就会生病。如果给他通磁重新调整他体内的磁气平衡，身体就会康复。根据这一想法，他发明了一种治病的方法，叫作通磁术。
在治疗的过程中，患者聚集在一起，中间放一个大木桶，木桶内放很多磁铁屑和化学品，木桶中间有一根金属棒竖起来。然后从金属棒上牵出很多铁丝，围成一圈的每个人手里牵着一条铁丝。然后关灯，播放背景音乐，在轻柔的音乐当中，人们进入一种很放松的状态。随后，麦斯麦身着紫袍飘然而至。他手持一根铁棒，通过触碰、手势等方法给病人通磁。通过这种方法，他治好了一些病人。虽然后来麦斯麦的“动物磁气”理论被否定，但这种治疗方法包含了与现代催眠术有关的技术。19世纪，英国的外科医生布雷德最先使用了催眠这一术语，并对催眠现象做了解释，认为是治疗者引起了一种被动的、类似睡眠的状态。他还对通磁术进行了全新的评价，并认为催眠是一种特殊的类似睡眠的状态，其发生既是神经疲劳的结果，又是暗示的心理作用。这样催眠术开始在欧洲各国兴起与发展。
催眠能做些什么？为将事实从错误的认识中分离出来，心理学家研究了催眠的作用。目前为止，催眠能够做到以下几点。
1.降低疼痛。在催眠情况下，人们可以放松自己来减轻疼痛。催眠不是降低对疼痛的感受性，疼痛依然存在，但它改变了人们对疼痛的主观体验，从而使疼痛变得更易忍受。
2.治疗成瘾。催眠疗法可以用于治疗戒烟、咬指甲、暴食、酗酒等成瘾行为。
3.恢复记忆。处于放松的状态有助于回忆特定情境下发生的事情。但是，被催眠的人所回忆的事实并非完全真实可靠。
4.强化体能。在催眠等放松状态下，人的体能会在一定程度上增强。
5.减少焦虑，强化心理治疗的效果。
资料来源：帕斯托利诺，多伊尔-波蒂洛，2013.
注意的过滤器理论得到了双耳分听实验的支持。彻里等人在双耳分听实验中，同时给被试的双耳呈现听觉刺激，并要求被试复述事先规定的那只耳朵听到的信息，利用复述使被试尽可能只注意一只耳朵的信息（追随耳），而不注意另一只耳朵的信息（非追随耳）。实验结果表明，被试能很好地回忆追随耳的信息，但对非追随耳的材料则不能很好地回忆，甚至当追随耳的刺激从法文改为德文等时，被试也不知道。这一实验支持了注意的过滤器理论。
（八）简述注意衰减模型的主要观点及其支持证据。
注意衰减模型由美国心理学家特瑞斯曼于1964年提出，用于解释选择性注意的理论。该理论承认人的信息加工能力的有限性，承认过滤器的存在，但认为过滤器不是按“全或无”的方式工作的，它既允许信息从注意的通道（追随耳）通过，也允许信息从非注意的通道（非追随耳）通过，只是非注意通道的信息受到衰减，强度减弱了，其中一些信息仍可得到高级的意义加工。
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影响不随意注意和随意注意的因素
不随意注意主要受刺激物自身的特点和人的主观因素两方面的影响。刺激物自身的特点包括刺激物的强度、刺激物的对比关系、刺激的新异性和刺激是否运动变化等因素。一般来讲，刺激新颖独特，或者刺激强度大，或者刺激物和周围背景对比鲜明，或者在静止的背景中出现运动变化的物体都会引起人的不随意注意。另外，不随意注意也受人本身状态的影响。例如，人的情绪状态，或者需要的强弱以及对某事物是否有兴趣等也会影响到人的不随意注意。
随意注意是有注意的目的，需要意志努力的注意。影响随意注意的因素有以下几种。
（1）活动的目的和任务
活动的目的和任务越明确，越容易集中注意力。
（2）兴趣
感兴趣的事物容易引起人们的随意注意，因此可以利用人们对事物或者活动的直接兴趣维持随意注意，也可以利用人们对活动结果感兴趣的间接兴趣维持随意注意。
（3）活动的组织
在活动的过程中正确地组织自己的活动也有利于随意注意的维持。例如，上课时，一边听课一边记笔记，可以更好地维持注意力。
（4）知识经验
有一定知识经验的事物更容易引起随意注意。
（5）人格特征
顽强、坚毅、坚持性强的人易于克服困难维持随意注意，反之，意志薄弱的人更容易受到无关刺激的干扰使注意离开当前需要注意的事物或者活动。
特瑞斯曼将阈限的概念引入高级知觉的意义分析阶段。她认为，已经储存的信息在高级知觉分析水平有不同的激活阈限。追随耳的信息通过过滤器时没有受到衰减，保持原来的强度，可以顺利地激活有关信息，从而得到识别。非注意通道的信息由于受到衰减，强度减弱，常常不能得到识别。但有些信息，如自己的名字、火警电话等，激活阈限较低，即使刺激强度低，也可以得到激活。影响阈限变化的因素有刺激的意义、熟悉度、上下文、指示语等。
注意衰减理论得到了双耳分听的另一些实验的支持。1960年，格雷等人通过双耳分听实验分别给被试的两只耳朵依次呈现一些字母音节和数字。例如，左耳ob-2-tive，右耳6-jec-9。要求被试追随一只耳朵听到的信息，并在听完后报告。结果发现，被试报告的不是ob-2-tive和6-jec-9，而是objective。这个实验说明，来自非追随耳的信息得到了加工，因此实验支持了衰减理论的观点。
（九）如何解释鸡尾酒会效应？
所谓的鸡尾酒会效应，是指在聚会中，当你专注于和某人谈话时，你对周围的人们的谈话内容是不能识别的，但你却对偶然传来的你的名字能够识别。
鸡尾酒会效应可以用注意衰减模型的观点来解释。根据该模型的观点，不仅受到注意的信息能够进入高级的意义分析阶段，而且非注意的信息也能进入高级的意义分析阶段。只是非注意信息的强度受到了一定程度的衰减。衰减模型认为，受到衰减的信息能否得到识别取决于头脑中这些信息激活的阈限。在鸡尾酒会上，由于你的名字的激活阈限较低，因此即使你没有注意某些人的谈话内容，但当他们提到你的名字时，你仍然可以觉察到。
（十）双加工理论如何解释注意分配的现象？
注意分配是指在同一时间内对两种或者两种以上的活动进行加工。有时人们可以进行注意的分配，有时又难以进行注意的分配。如何解释注意的分配？
注意分配可以用双加工理论进行解释。这种理论把人的信息加工分成自动化加工和受意识控制的加工。自动化加工是不受人的意识控制的加工，它不受注意资源的限制。受意识控制的加工是一种需要应用注意的加工，是受人的意识控制，并受注意资源限制的。按照这种理论，能否进行注意分配主要取决于所从事的两种或多种活动的自动化程度。如果其中一种活动已经变成了自动化的加工，那么完成这种活动所需要的注意资源很少，或者几乎不需要，因此就可以在同时进行的两项活动中进行注意的分配。但如果同时进行的两种或者多种活动，都没有达到自动化加工的程度，都是受意识控制的加工，那么就很难注意分配。