16、给我一杯忘情水
初三一班黎新
请给我一杯忘情水，让我忘掉所有的过去。
请给我一杯忘情水，让曾有过的烦恼与忧伤纵然消逝。
请给我一杯忘情水，去抹杀心灵上曾有的创伤。
请给我一杯忘情水，允许我与离别的车站说声“再见”！
夜深了，植物界已入睡，动物家族停止了‘游击’活动，‘交通大队’早已进入梦乡，周围的人也都入睡了。唯有我，还在沉思着……
会想过去，不由得使我想起了一段难以“割舍”的的“亲”情。悲哉！
从小，我就盼望着有一个疼爱自己的奶奶和一个爱护我的爷爷，于是心灵上撒播了一颗爱的种植，我便希望他很快长大！我讨厌我的爷爷奶奶，更加痛惜他们，应为他们根本从来就没有在乎过我，没有认真地对待过我，总是至我于千里之外，也许是我上辈子欠他们的“债”吧！在父母结婚之后的不久，我们家里很穷苦，为了维持生活，他们四处奔波，因此便把我送回老家，可没过多久，我有被送回父母身边，我没有得到什么，没有“失去”什么，但却伤了我幼小的心灵。我很害怕，但又孤独，因为没有人能代替他们去弥补这即将遗失的唉！一个慈祥的奶奶和以和善良的爷爷对我来说很重要，每当看到别的孩子与自己的爷爷奶奶结伴而行，我会期望，那个孩子如果是我，该有多好！我渴望这出乎平常的爱！我需要它！
长大之后，我慢慢懂得了许多道理，然而与他们之间的距离却渐渐疏远，伤心和绝望淹没了我的所有，使我对未来充满了无奈。是的，彼此之间没有了感情，怎能地造出得当的“亲情”？我似乎有点迷茫。
真想忘记它！可我们之间的确有血缘关系，这是不可泯灭的事实啊！
快乐的时光总是一晃而过，而痛苦更像是一种煎熬。无意中我与音乐结缘，我认识了它，他帮助了我，使我多年来思绪上的烦恼得到了释放，真可谓是“心有灵犀一点通，有缘千里来相会”，真不知是托谁的福？
无数快活优美的乐章，美丽动人的音符……在我脑中闪电而过，可唯有一首歌合我胃口。喔！我渴望的一杯忘情水！
是你，让我从烦恼中得到解脱；是你,编织了完美的人生之梦；又是你,回收了我百思不解的那段“旧情”……都是你，我生命中的一杯忘情水！！
17、父亲之歌
初三一班张霖
音乐可以使人心情舒畅，音乐使人伤心难过，音乐使人激发内心，音乐还可以使人心旷神怡。
“父亲，再苦再累算不了什么！甘愿为自己的孩子付出自己的应有；父亲，再难再坎坷对他来说根本无所谓；父亲，是一家之主，他为整个家付出自己。”
自我懂事起，我每天都可以看见忙碌的父亲，他为了整个家东奔西跑。所以心想为什么不送给父亲一些什么东西呢，所以，我细心详察，突然一天，我发现有一种东西可以送给父亲——音乐。但是音乐中有许许多多歌曲，应该眺哪一个呢？于是，我用一个周日的时间在一家音像店找，果然有关于父亲的歌。我认为当中有一个最能体现父亲苦心的是《父亲》这一首歌。我心里甜滋滋的，于是我用我的复读机放这首歌，非常伤感，又用扩音器放大声音，让父亲更亲切地听到歌声中我对他的爱。
音乐使人能得到一个新自己，让天下的每一个父亲在音乐中做好每一件事，父亲你像那无际的海洋，您让我有了一个新的起点；父亲你是浩浩****的江水，每天都不停的为家庭而奔跑；父亲您像无私的电灯，为我们照亮黑暗。父亲您多么伟大。世界上应该为你们奉献出一首美好的歌；讲述你们的喜怒哀乐，所以我把《父亲》这一首歌改为《父亲之歌》，让歌中有父亲，让父亲中有歌。
18、歌的力量
初三一班杨欢
生活中处处需要歌声，生活中处处有歌声。从小到大，我们听过无数歌曲，有稚嫩的、有纯真的、有优美的、有动听的、有激发人向上的……
“爱同样需要勇气……”听着梁咏琪唱的《勇气》，心里的怒气一下子都消失了，留在我心里的是喜悦，我为自己有那份敢于承认错误的勇气而感到高兴。
小时候，我非常淘气。有一次，下午回家，没有写作业，第二天早上去学校，怕老师批评，于是在去学校的半路上玩了一上午。上午放学和同学们一起回家，这样持续了好几天，没有人发现，但纸是包不住火的，事情终究是被母亲发现了。一天，放学回家，母亲问我：“你上哪儿了？”
“去学校了。”我回答得挺干脆。
母亲又重复了刚才那句话，这下我犹豫了。左脑和右脑展开了激烈的辩论，左脑首先发言：“你如果承认，母亲会打你。”
“你从来不说谎话，是个好孩子。”右脑说。
“……”
左脑和右脑激烈的辩论之后，右脑击败了左脑，我羞愧的低下头说：“妈妈，我没有去学校，我玩去了。”母亲走过来，“啪啪！”的给了我两个重重的耳光，脸被打得红肿红肿的，我哭了，哭得好伤心。我承认错误了，母亲却打了我，过了一会儿，我在房间听广播，正好放的是梁咏琪的《勇气》，一下子我刚才的怨气都抛到九霄云外去了。
因为我刚才勇敢的承认了错误，我为自己有那份勇气而高兴，是勇气给了我承认错误的力量，是勇气教会了我应该怎样做人。做人要有勇气去承认自己所犯下的错误，所作的每一件错事。
19、大自然的歌声
初三一班宛晨
大自然有许多歌唱家，他们无时无刻不在演奏着大自然独有的“乐章”。我也沉醉于大自然美妙的歌声中……
乐章一：清风悠扬
不一会儿，风来了。开始，风还是很温顺的，缓缓的吹着，吹在我的脸上，感觉凉滋滋的，让我整个人精神抖擞。后来风越刮越大，刺在我的身上，让我直打冷战。尽管很冷，但我还是被它那婉约的声音所吸引。那风声变化多端，一会儿向潺潺的流水，一会儿像婉转悠扬的笛声，一会儿像熊熊燃烧的烈火。
乐章二：电闪雷鸣交响曲
接着，是电闪雷鸣，闪光的电和震耳欲聋的雷声交织在一起，发出像鼓、扇的声音，好听极了。
乐章三：细雨斜织
过了一段时间后，雨也来参加这合唱团了。雨滴一滴连着一滴缓慢的滴着，打在大地万物上，发出各种不同的声音。这悦耳的声音就像弹琴时发出的高低不同的音调声音。
乐章四：百鸟齐鸣
在这个大合唱的团体里，虽然配音人都来齐了，但还缺少最主要的乐手——小鸟了。人们都知道大自然是无私的，所以小鸟演唱它也一定会来的。就当大家等不及小鸟们时，他们决定开始演奏时，小鸟们叽叽喳喳的飞来了，对大家诚恳地说：“对不起，对不起。”
这下，风雨雷电，小鸟演唱家们可都来齐了。大伙一起演奏着这美妙的大自然歌声，这歌声充满动人的旋律，充满了生命的气息，充满了大自然的清新与美好。就是这美丽的大自然歌声，让我知道大自然是伟大的，是富有生机的，是在永不停息的演奏着的。
20、遇见
初三一班李欢
我遇见谁会有怎样的对白，我等的人他在多远的未来，我听见风来自地铁和人海，我拍着对拿着爱的号码牌。
——题记
一个沉闷的午后，水各独自一个人听mp3里播放着燕姿的《遇见》。坐在Happy便利店前的街边栏杆上，嚼着口香糖，数着过往的车辆，孤单的摇晃着双脚。那个午后曾经跟他说要保护它的男子，刚刚前者另一个女子的手跟水各说“对不起”。
不经意中，水各看见了他——西宁。一身白色的休闲装，那么炫目的出现在她的视线里。水各眼睁睁地看西宁舔着诱人的冰淇淋，与阳光帅气的外表实在有些不相称，尤其是黑发上还粘着一片树叶，更加显得滑稽，水各忍不住望着他笑了。或许是太无聊的缘故，谁个有些恶作剧的走到西宁面前大声说：“喂！帅哥，你头上有一片树叶。”他骤然脸红，有些尴尬的胡乱抓着头发。他乱抓一气，总算把树叶抓下来了，只是头发乱了，冰淇淋也融化了。于是，洛水各理所当然的奉送了一张面巾纸，轻轻松松的熟悉起来。他们一起坐在栏杆上看过往的车辆，那个下午，因为西宁的出现，水各忽然明朗起来。之后他们在一起，因为那一片树叶和一个融化了的冰淇淋。
渐渐的熟悉。开始的开始，他们大声说笑，一起吃干饭，一起去KTV唱歌。开始的后来，暖昩渐生。他们终于走到了一起。在经历了上次的挫败后，水各虽有些失落，但依然满心欢喜。洛水各仿佛忘记了所有的人和事，他只为了西宁而存在。水各开始为西宁变得简单纯粹，以为他就是自己的Mr。right。
在空闲的时候，他们会手牵着手去坐地铁，从城市的这头到那头，只为了去吃很有名的小吃。他们会去郊外骑单车，放风筝，去渡过他们愉快的周末。他们像一对快乐的小鸟，被幸福包围着。
然而，一切并不是那么美好，水各爱吃辛辣的要死的水煮鱼，西宁却爱吃淡的要命的麦香鱼；水各希望看到西宁深情如斯的眼神，他却把头高高昂起。终于有一天，水各发现西宁身上有不属于自己的味道，他们俗不可耐的吵了起来。尽管，他们说好不争吵，即使争吵也要立即喊停。可是，他们谁也没有喊停。突然，“啪”的一声，西宁刚开始送给水各的水晶球打碎了，瞬间，两个人都愣住了。
水各隐忍地哭泣。良久，他突然觉得一切都变得不真实起来。或许，从开始的开始到最后的最后，他们谁也不是谁的谁。他终于不想再坚持，终于不想再做无畏的挣扎，水各收拾了行李，转身离开。他始终做了逃兵。
水各到了南方的一个城市，她做了一名文员。他化精致的装，不动声色的与人交谈。他偶尔去冲咖啡的时候，他会想到西宁对他说：“水各，不要喝咖啡，我就是你的提神剂。”然后，心隐隐地痛起来。
辗转三年过去了，一次偶尔的机会，水各去了那个给过他开心与忧伤的城市，又去了那个Happy便利店。忽而，她看见了西宁，依然是一身白色休闲装，身边依着个娇小可人的女孩。“水各！”他诧异的表情让水各觉得痛苦。“你好，西宁。”水各轻声说道。她与他再次这样擦肩而过。
转身有泪水从眼角滑过。水各终于明白在不恰当的时间遇见了谁也始终是遇见，即使……即使是可能对的人，这样的遇见始终是一场空，一场疼痛。他们再次这样分离。
21。音符之歌
油槐初中三2班：张林
春风吹绽了我们的笑脸，农民的生活就像一曲优美的乐章。现在，我采下几个最美的音符，送给你——
放假了，爸爸对我说：“林林，咱们去你二爷家看看。”我一听就烦了，便连忙摇头：“不、不、不，那老破地方，八抬大轿来请我，我都不愿去。”爸爸不高兴地瞅了我一眼，没有办法，我只好硬着头皮答应了。
我们全家坐上长途汽车，沿着笔直宽阔的马路，向二爷家奔去。一路上，我不知不觉睡着了。“嘎”地一声响，我被惊醒了。爸爸说：“到了。”我坐了起来,不情愿的随爸爸妈妈走下车。走了一会儿，爸爸停了下来，对我们说：“这就是二爷家。”啊！不可能吧！红红的瓦，白白的墙，绿绿的窗。我半信半疑的走了进去，红瓦房里走出一位很胖很胖的中年人，他对我说：“林林，不认得我了？”“哎呀，二爷。”我惊喜的说，“我几年都没见到您，您变得我都快认不出您来了”二爷摸摸我的头，笑眯眯的带我进了屋。走进客厅，我情不自禁地又“哎呀”一声，连忙揉揉眼睛，看这一切是否是真的。没错，红红的地板，29寸的大彩电，品牌电脑，高档音响，进口复读机……六年没见，二爷家竟发生了这样翻天覆地的变化。记得在以前，二爷住的还只是简陋的茅草屋，屋里面除了一铺炕，一个木箱，一张方桌和一台十二英寸的黑白电视机，别无它物，而今天……
二爷吸了一口烟，说：“以前我只知道种那几亩地，拉了一屁股的饥荒。
“自从改革开放以来，我弄起了人参，不但把那些外债还了，而且还盖起了新房，买回了车辆、家电……”
我细细的咀嚼着二爷的话，耳边响起一首优美的歌：“没有共产党，就没有新中国……”
22。阳光总在风雨后，请相信有彩虹
三2：李宁
“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有……”酸甜苦辣、喜怒哀乐是我们每个人的必经之路。可是有的人往往被挫折压倒。如果我没有了解这首歌的含义，也许我也会在挫折面前或倒下，或徘徊，难以从黑暗中走出来……
就拿眼前的事来说吧！这个星期学校举行了物理竞赛。当老师把参加竞赛的人名单公布在黑板上时，密密麻麻的二十个人。二十个人啊！但唯独没有我，身为物理科代表的我，身为补习生的我，此时此刻只能用“无地自容”这四个字来形容自己的感受。我惭愧极了，此时，我的心沉重极了。我不知道该怎么办，我真的不知道该以哪种心态来面对我的家人，我的朋友，我的老师。我的心乱极了，我烦极了。就在老师公布人名字的那一刹那，我的头好像被千斤巨石压住了，真的难以抬起来。我觉得自己好丢人啊！我甚至对自己失去了信心。在这明亮的灯光下，我好渺小啊！我真的想大哭一场来宣泄自己的委屈。可不知为什么，就在此时，脑子里突然闪着“阳光总在风雨后”这首歌动人的旋律。
是它止住了我的眼泪，让我坚强起来，是它给了我学习的动力，让我努力去拼。是它给了我足够的信心，让我能重新站立起来从黑暗中走出来。是它……尽管我是多么的伤心，可是我不会放弃了。因为我坚信“阳光总在风雨后”，不经过风雨是见不到彩虹的。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这首歌既给了我学习的动力，又让我从中深深的体悟出了一个人生哲理，我最喜欢这首歌。
23。我的最爱
油槐初中三2：姚锦华
如潺潺的小溪，涓涓的流水般清亮；如深夜中的明月一样静谧；如草原上驰骋的骏马一样洒脱与豪放；如蒙娜丽莎的微笑一样有内涵；如山谷一样深邃无边……这就是你——音乐。
你是精神之曲，灵魂之音，世间因为你的存在而充满活力；你内容丰富，令人陶醉；你富有哲理，启迪智慧；你唱出了我们共同
的心声，带去了我们最美的祝福。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”唱出了我们不畏艰难困苦的心声，点燃了我们的希望之火。
“当你踏上月台，从此一个人走，我只能深深的祝福你，最亲爱的朋友，祝你一路顺风。”这是朋友间的依依不舍，是离别时揪心的痛，是挥手那一霎间最最美的祝福。
“睡吧，睡吧，亲爱的宝贝。”一首《摇篮曲》唱出了宝宝的调皮，唱出了慈爱的眼神，唱出了浓浓的母爱。
“只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间。”是世间真情、人间正义的最真体现。
“小船悠悠飘呀飘，高高山头入云霄。”是对祖国大好河山的赞颂，让我们看到山的壮丽，河的静谧，感到祖国的山川原来如此多娇！
……
看，所有的感情都在歌曲中表现了出来。一首首动情宜人的歌，将我的思绪拉的绵长、悠远。你把
我们带上高山，进入草原，将我们心中一切美好的感情淋漓尽致的表现出来。你悠远，你激昂你清脆，你美妙，世间的一切呐喊、哭泣、欢呼都在其中。
你是精神的升华，世间正是因为有了你才变得更加美丽。
哦！你——歌曲，我的最爱！
24。金箍棒，永闪烁
初三年级2班：周蜜
天气：雨×年×月×日星期五
“……紧箍咒再念，没改变，老孙的本性……你的美名万人传……＂
动画片《西游记》伴随着歌声开始了。那奸诈狡猾的孙猴子，偷吃了万母娘娘准备开蟠桃会的桃子。这不，各位仙童来摘桃了，他没办法，对仙童们施了个定身术，自己跑到瑶池大闹了一番，又偷吃了太上老君的仙丹，跑下了界。
要说这猴子吧，还真是个本性难改！什么＂美名万人传＂，根本就是＂臭名＂嘛！
天气：多云×年×月×日星期三
这天，唐僧师徒四人来到一座山中。
＂悟空，你去化些斋饭来。＂
＂是，师傅。＂他想了想，又回过头对唐僧说：＂师傅，我走后，无论如何，你们不要出这个圈子。＂说着，用金箍棒在地上画了个圈，把唐僧三个人圈了起来。等到悟空回来，看到一个村妇朝他们三人走去。定睛一看，原来是个妖精，急奔过去，给了妖精一棒。唐僧见了，忙大念阿弥陀佛，责备悟空不该杀了她。
后来妖精又两次来想虏走唐僧，都被悟空识破了。唐僧却误以为悟空连伤了三条人命，慈悲心切，实在忍受不了，赶走了悟空。
这时，我似乎对那句歌词有了点了解。
天气：晴×年×月×日星期四
今天，少了孙悟空，唐僧师徒三人又上路了。路上，三个人又碰到了麻烦，唐僧被妖怪变成了一只猛虎。猪八戒和沙僧没了办法，后来沙僧又被妖怪抓去了，猪八戒背起行李准备回高老庄。这是，白龙马开口了，他提醒猪八戒去找孙悟空。八戒赶到花果山，悟空立即赶去相救。
唐僧是那样无情的待他，而他却……
动画片结束了，又响起了那首歌：＂猴哥，猴哥，你真太难得……惩恶扬善心如佛，你的美名万人传，你的故事千家说。金箍棒啊永闪烁，扫清天下浊……“现在，我已经完全理解了它。
后记：现在，每当听起这首歌，我的眼前就浮现出了一个手拿金箍棒，头戴紧箍圈的不屈不挠的形象。
25。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间
初三年级1班：第八组全体同学（魏森执笔）
因为有了歌曲，一个人烦闷的时候，就不再忧愁了；因为有了歌曲，一个人高兴的时候，就更添了几分喜气；正是因为有了歌曲，一个人寂寞的时候就不再孤独了；正是因为有了歌曲，人们的生活才显得多姿多彩。
生活中的人儿，各自都有最钟爱的歌曲。老一辈有他们的＂大头皮鞋＂，父辈们有他们的“愚公移山”，自然我也有我所钟爱的。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当我听到这句歌词时，心中总有莫大的感触。
这句歌词就是出自那首《爱的奉献》。
它旋律十分优美，音调非常柔和，使我不禁思索起来。
……
人人都要献出一点爱。
生活中，我们想到的，不应仅仅是自己，更应为他人献出一片爱心。
一个和我们同龄的孩子，因为没钱而上不起学。当我们坐在宽敞明亮的教室里享受知识的哺育时，他却只能一个人躲在墙角偷偷哭泣。如果我们都能捐出那不起眼的一角钱，那将会使千千万万个失学同学重返学校，学到知识，世界岂不因此而多了许多笑声！
一个走到悬崖边的准备自杀的人，如果有人能安慰她一下，献出一片爱心，那么，也许我们就拯救了一个生命。
……
身边这样的事很多很多，其实只要人人能献出一点爱……
每个人心中都有一首自己钟爱的歌，我的那首就是《爱的奉献》。她教给了我如何去面对生活，如何去理解他人，也使我明白了这世上人人都应该献出一点爱。
朋友们，让我们一起来唱这首“爱的奉献”吧！
26。噢，原来……
三2班：昌米
好书，使你从中得到知识；好景，可以使你心旷神怡。富裕的条件供你去尽情的享受，亲爱的你可曾想过，音乐为你带来的又是什么呢？
快乐
“太阳当空照，花儿对我笑……”这是我第一次与歌打交道，那时，幼稚、天真而又傻傻的我总是一次又一次地想“音乐”是什么？可我无从知晓，只是喜欢唱。到了下午，老师又唱了一遍这首歌后，问我们：“你们喜欢听我唱歌吗？”“喜 ——欢。”几时张嘴异口同声地回答。“为什么呢?”老师接着问。顿时,教室里鸦雀无声。十几秒钟过后,一个同学说:“因为你唱得歌很好听。”“因为你唱歌的时候很漂亮。”另一个说。又一个……最后一个同学站起来说：“听你唱歌我们很快乐。”
噢！原来快乐就是音乐。
烦恼
“一天只知道唱歌，都快考试了，还不快去复习复习，这次考不好，看你怎么办。”妈妈怒气冲冲地说着，一把夺过了我的单放机。“好了、好了，不就是期末考试嘛，至于那么紧张吗？听会歌又怎么了，又不是什么坏事。”我嘴里不停的嘟囔着，又不敢对着妈妈说，毕竟，她也是望女成凤心切。即使这样，我也不死心，终于费了九牛二虎之力，让我的单放机又物归原主，我又可以和周杰伦见面了……
期末考试下来，我成绩不太理想，妈妈便嚷开了：“看看，音乐把你听成啥样子了！今后不许再听了。”随即便没收了我的至宝----单放机。
噢！原来烦恼也是音乐。
亲情友情
这天，发生了件可怕的事情。
早上起床，我昏昏沉沉的，觉得头好痛。结果一量体温，啊，38℃！本来没什么，可这几天不是一直闹“非典”吗？发烧就是征兆，我好害怕，难道……
一整天，我胡思乱想着，我没有去学校。看着爸妈忙进忙出的，我好像感到了什么，泪水不由自主地夺眶而出。到了晚上，我更是心神不定。
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”伴着歌声，门口随即便出现了十几个小脑袋，有大丫，有小B，有小已……我高兴极了，“非典”的事早已被赶到九霄云外去了。
噢！是亲情、友情绘织成了音乐。
音乐，伴随我走过16个年华，有哭有笑，有喜有忧。直到今天我才明白，音乐不是单一的，快乐、烦恼、亲情组成了音乐，音乐无处不在，你发现了吗？
——生活中不是缺少音乐，只是在等待真心的聆听。
27。音乐与微笑
三2：郑明珠
我从小喜欢听各种音乐。心情消沉时，听一些激越高昂的交响乐；身体疲惫时，听那些悠扬婉转的民歌。这时，我的思想，我的心灵，都会被音乐所陶醉，那种犹如进入人间仙境般的感觉，让人感到心旷神怡。
文学是人类精神的宝库，音乐也如此。它使人的心灵纯洁无瑕，让人感到轻松愉快而又充满活力。
音乐有一种无穷的力量。忙碌的一天的人们，在休息时细细品味音乐的美，这样，你会留下一片净土，去享受属于自己的生活。往事也许会让你热泪盈眶，但是有音乐伴你走过痛苦的历程。在音乐面前，你不必躲避什么，可以开怀大笑，可以尽情高歌，因为音乐会给你带来快乐和欢笑。
你曾听过《祝你一路顺风》这首歌吧！我觉得它旋律优美，感人至深，寄托着朋友之间的真挚友谊，表达了离别时朋友的真诚祝愿。同王勃的“海内存知己，天涯若比邻”一样，它的格调是高昂的，
有一首歌我一直把它挂在心间，它时刻都在激励着我，鞭策着我，指点着我如何做人。但愿天底下所有的人都能唱起这首《好人一生平安》，愿世间所有的人一生时刻有微笑相伴。
走遍天下，到处是音乐的空间，在品味音乐的同时去品味人生。生命中没有了音乐，就如同大海中没有了鱼儿，变得死气沉沉；生命中失去了音乐，就如同花儿失去了颜色，不再那么美丽动人。热爱音乐，你的生命就会充满欢乐。朋友们，让音乐陪伴我们度过一个快快乐乐的人生吧！
28。你永远在我的心中
三1：马尚
我最喜欢的歌曲是《义勇军进行曲》。我喜欢它，不仅是因为它高亢雄壮而又气势磅礴的旋律，更是因为它蕴含了一种催人奋进的力量。
每当我听到这首歌时，我就会感到非常激动，它使我全身充满了力量，同时它也让我感到了我们今天的幸福来之不易,感到了作为一个中国人的骄傲与自豪。
每每听到雄壮的国歌，我就感到热血沸腾。它把我带到的那战火纷飞的革命战争年代，让我仿佛看到了革命先烈们在战场上抛头颅、洒热血的悲壮场面；它把我带到了那冰雪高原上，让我仿佛看到了那些社会主义大厦的建设者们是怎样挥洒他们的青春和汗水。
在今年的悉尼奥运会上，听着那雄壮激越的《义勇军进行曲》一次次奏响，望着那鲜艳的五星红旗一次次冉冉升起，我也一次次流下激动的泪水。因为它让我感到了作为一个中国人的自豪，看到了祖国灿烂的明天，看到我们中国已经矗立在世界之上。这时的国歌，对我是一种无言的激励，使我下定决心，一定要加倍努力的学习，为建设社会主义的明天打下坚实的基础。
所以，《义勇军进行曲》，我为你骄傲，你永远在我心中。
29。我最喜欢的一首歌
三1：常美芝
“星光依旧灿烂，真心依旧没有改变……”这首歌时常在我耳边响起。每当这时，我就想起的那次上班会时老师给我们教唱歌时的情景。那真是星光灿烂，同学们的歌声和笑声也同样灿烂。
这首歌是为我们中学而写的，它唱出了了我们的心声——
即使再苦再累也值得，因为成功的雨可以洗净所有的悲伤与离愁。当我们回头望去觉得是那么的有滋有味。我们中学生的感情是纯真的，我们的承诺是会恪守的。在我们这个时代，不存在什么欺骗。我们团结友爱，互帮互助，心连着心架起一座彩虹之桥。我们有着远大的理想与抱负，去争取有一个美好的未来。青春，我们不会后悔，因为它绚丽多彩，它是我们的最初与开始。它的点点滴滴都记在我们心中，它是一条我们永不后悔的路。
这首歌让我感受到了我们青年人那种如初生的太阳一样的朝气蓬勃。
这首歌不仅内容丰富，旋律优美，而且语言清新流畅，很有表现力。比喻、排比、起兴的修辞手法的恰当使用，有力地增强了歌曲的色彩和表现力。“青春是一条无悔的路”，形象得道出了青春的特点——只有一次，不可回头。从而启发我们：要珍惜青春，青春没有回程票！《星光依旧灿烂》，我喜欢你！
30。风雨·阳光·彩虹
初三年级一班:张帆
人的一生，有风，有雨，有波，有浪，因而人的一生是坎坎坷坷的。只有在挫折和痛苦中学会坚强，把它们看作是自己的磨练石，化挫折和困难为力量，才能取得胜利。
不错，只有不屈不挠面对生活中的风风雨雨，才能见到明天的阳光与彩虹，这些道理都在英语老师赠给我们的至宝——《阳光总在风雨后》中。
这首歌的旋律非常的美，再加上英语老师的清脆的歌喉，简直与歌星原唱的不相上下，“逼”的我们初三（1）班同学不得不学这首歌。
它不仅有着迷人的旋律，而且句句富有哲理，不由得我就哼起其中最喜爱的两句：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”乍一看，没什么，细一琢磨，道理是深藏不露。但还是被我找出来了：“只要不畏惧失败，努力奋斗，就一定能迎来辉煌的成功。”是啊！人的一生不就是“阳光”“风雨”“彩虹”的轮回吗？谁一生中只是在风雨中渡过？没有见过阳光？没有为彩虹喝彩的机会？反过来，谁一生中只有阳光、彩虹，而没有风风雨雨？爱迪生的“失败乃成功之母”，也正是告诉我们：只有经历风雨，才能见到彩虹和阳光。
坐着哲理飞船来到我们的现实生活，看看那些被失败束缚的人们，再看看那些“顺利”的人们，你会发现，这其中的秘密与前面的哲理是吻合的。正是因为前一类人没有认识到“成功是失败与美丽的结晶”这一真理，才得到成与败的化学表达式：失败+勇气奋进成功，它们因为缺少勇气和奋进这两个条件，才被失败吓住了；反之，那些“顺利”的人们，正是早早就知道了成败化学式，将挫折、失败神话般的变为动力，驶向成功的彼岸，如果你不知道这其中的奥妙，你就会觉得这些人比变石为金的人还厉害。
这只是拉开了屏幕的一角而已，其实，这首歌是哲理的宝库。愿你能学这首歌，假如现在或将来你拥有了它，那么就一起来品味人生吧！
31。音乐——人生的伴侣
三一冯婷
音乐是一种精神上的享受，它时而使人心旷神怡，时而使人潸然泪下，使人在美妙的旋律中感悟人生，感慨生命。有的歌中含着忧愁，有的蕴涵着深刻的人生哲理，还有的充满快乐。音乐——我的最爱！
“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头……”这首美妙的歌曲传进了我的耳朵，我被吸引了，这首歌有着一种内在的美，句句都是诗情画意，讲述着一生中的坎坎坷坷和人生的哲理，使人深受触动，让人难以忘舍。
这首歌词儿优美、意蕴深长。它告诉我们生活中处处充满阳光，我们像阳光下的小花儿，尽情的享受阳光的恩赐。当我们伤心失意时，它可以为我们激起前进的信心，给予无穷的力量；当我们无比的快乐时，它警告你不要得意忘形；当我们轻视生命时，它告诉我们，人生路上总会有坎坷的，一帆风顺的人生是不存在的……就是它点点滴滴的好处让我对它“一见钟情”。
这首歌让我们对人世间的一切都感到温馨。无论你是在冰天雪地的青藏高原上，还是在那无边无际、荒无人烟的沙漠上，只要你听到“阳光总在风雨后”这首歌，我相信你一定不会失望沮丧的。
当人们听到旋律优美的歌曲时，那冰冷的心也会热起来，美妙的音乐往往能驱散那些在异地他乡的游子的乡愁，它还可以让你对明天充满无限的憧憬。
朋友们，请让音乐永远伴随着你和我，切记“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”
32。人生不售回程票
——听《铁窗泪》有感
三二：周富强
俗话说的好：“世界上没有卖后悔药的。”
我所听过的歌曲中，有这么一首歌，歌名是《铁窗泪》，这是我在这么多歌曲中最爱听的一首歌。它的作者是迟志强，他写这首《铁窗泪》的确就是一首悔曲。他写这首歌曲的目的是想告诉人们，做什么事都要三思而后行，不要只顾及眼前的利益，而忽视了这件事可能所带来的后果告诫人们不要再重蹈他的覆辙。
这首歌的词曲很感人，而且通俗易懂，即使不经意听上一两句歌词，也能大概的品味出这首歌曲所要表达的意义是什么，作者想抒发自己的一种什么样的感情，甚至也会让你感到那种身临其境的滋味。
这首歌的来源是所有歌曲中比较特殊的一个，它来源于监狱之中，并且是一个将要被处死的死囚所写的。这一点就足以说明这首歌是来源于一个人的亲身经历之中。他用写的事实来证明了做事要三思而后行，不可鲁莽行事，否则就有可能会终身后悔。
这首歌对我感触很深，我经常都会唱这首歌，随时随地。每当学期末，快要考试的时候，办理都要举行一场“同一首歌”的主题班会,在班会上我还会唱这首歌。它时刻提醒我,做事要谨慎,勿以恶小而为之。它同时也警告我，不要在失足以后才感到后悔，世间没有后悔药，人生不售回程票。
亲爱的朋友，我也把这首歌送给你们，愿你们能够做一个永远无怨无悔的人，愿你们幸福一生。
33。与歌无缘
三2班：吴凯
我从小性格就内向，不像别的小孩子那样，爱蹦爱跳爱唱歌。我不爱说话，唱歌就更不用说了，我的嗓子不好，唱起歌来难听之极，直到今天我在同学面前没唱过一首歌，我非常羡慕会唱歌的人。
我们小伙伴们常常聚在一起放声歌唱，而我只能听别人唱，我也想唱，但是我的嗓子不允许，我也没办法。
在我与歌之间发生了一些让我抬不起头的事。
一次，是我九岁的时候。我的叔叔在城里工作，有次回家他来我家串门。他让我唱歌，我很难为情，局促不安的坐在沙发上。过了一会儿，爸爸和叔叔聊起天来，聊的“非常火”。于是我便也“疯狂”起来，叔叔看我高兴起来，他又说：“来，到我这来。”我走过去，他接着说：“让你唱个歌你都不愿意。”我吞吞吐吐的回答：“不是不愿意，而是我根本就不会唱。”“你念了几年书了，你的老师没给你教，不可能吧！这样，我给你起个头，这歌你肯定会唱。我刚才进来时，听见与你同在一个班的学生就唱这首歌。”他唱完就唱了起来。无奈之下，我只好跟着唱起来。但我从他的表情中看出来，我唱的歌是世界上最难听的歌。我唱了一半，他就说：“你是怎么学的，我都唱得比你好。我下次来时还要听你唱。你无论学什么都要好好学，知道吗？”我满脸羞愧，真想找个地缝钻进去。到第二次他回来时，看见他从前门进来，我就从后门溜走了。
我不知道他出于什么心理。那时，在我看来，那就是故意刁难我。从此我对他就怕起来，最怕他叫我唱歌。
还有一件事，那是去年期末考试前夕，班会课上老师叫部分同学为大家唱歌，其中也包括我。我只能以低着头、不说话来回报老师的“邀请“。老师好象有些生气，我没办法，因为我怕我的“歌声”成为大家的笑柄。
李白说得好：“天生我才必有用。”我不会因为自己歌唱得不好而悲观难过，其实我有时也觉得自己的嗓音还是不错的，只是我以前有点自卑。我想，只要不自卑，不怕失败，好歌一定不会永远与我无缘。
34。我与歌
三、2：
当你打开电视，想放松一下，听到美妙的歌曲，你会不会感到万分的喜悦呢？当你打开收音机，想独处一阵，听到鲜明的乐曲，你会不会为之一动呢？当你经过窗前，想排泄心中的郁闷，听到激烈高昂的音乐时，你会不会精神振奋呢？
那我来说吧！上学前班时，老师教一句，大家唱一句，总认为老师教的，就一定要学好，不然老师会骂的。慢慢的的都明白了，唱歌有助于培养兴趣，陶冶情操。
我学的第一首完整的歌是《向前进》。歌曲中高昂的曲调给人以向前奋进的动力，当我初学它时，就感觉到它给我带来的无穷的斗志和力量。可是，我没有学音乐的天赋，许久都没有学会，我就在放学的路上练着。＂功夫不负有心人＂这首歌终于被我学会了。
在一次考试中，我考得不太理想，把我搞得晕头转向，不知所措，夜不能寝，过了几天还是老样未变。我无精打采的翻开以往的歌词，在茫然中看到了用彩边装饰的这首歌词，就静静的品味起来。“带着你，向前进。带着他，向前进。带动全世界向前向前，向前进。无论险阻，无论远近。只要不放弃，肯前进，前面就是光明的……”这些话语时时扣动着我的心弦，在无形间鼓励着我。
我如今也常常改动一些歌的曲子，来搞一点小音乐。别说，我还真好像成了一个小音乐家。原来一些在我听来不好听或悲观的歌曲的调子被我这么轻轻一改动，那可就脱胎换骨了，就像＂乌鸦＂飞上了枝头当上了＂凤凰＂。多种歌曲的调子和填词被我东挤一段，西拼一节，组成了我想要的歌曲。
生活中的你和我，是否同时拥有对音乐的共识，理解和感受呢？过去，我都对它不太懂，现在，我也渐渐的有些能领悟到音乐的艺术美。虽然不透彻，但我相信，在以后的学习工作时，我们将会成为最融洽的朋友。
35。阳光——→风云，失败——→成功
初三年级1班：赵甜
“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有……阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”这是一节课的开端，就是这首歌拉开了一节课的序幕，同时也打开了许多人心灵的窗户。
这首歌给了我莫大的启迪，给了我无穷的力量，使我在遭受挫折之后鼓起勇气，笑对生活。世间没有不经磨砺就成为极品的刀，没有不经历风雨就成为栋梁的树，当然也没有不经受艰难困苦的磨练而成就大事的人。那些成功者在成功的道路上不知摔了多少跤，受了多少难，但他们从不退缩，因为他们相信阳光会出现，晴空会重现。因此，他们没有灰心，他们坚持到了最后，他们看到了阳光与彩虹。我为他们感到高兴，我确信：阳光总在风雨后，乌云上定有晴空。在我人生中有一段时间，学习上出现了问题，我曾经很悲观，很无助。正是这首歌给了我力量，使我并未放弃，我相信会出现阳光和彩虹的。我坚持到底了，那次我胜利了。这次考试我又名落孙山，连前百名都未进，当我看到百名榜时，我失望了。“阳光……”这首歌又在耳边回响，它好像一位和蔼可亲的老师面带微笑在黑板上写一个式子：阳光——→风雨，乌云——→晴空，失败——→成功。这个式子的意思是阳光一定驱散风云，乌云上必有晴空，失败一定会输给成功。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。＂同学们继续唱着，使处于困境的我重新振作起来，鼓起勇气去战胜挫折、失败。
让我们再次重唱“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”我们不可能永处深谷，我们只要不断努力，一定会看到彩虹和阳光。
36爱。妈妈。音乐
三1：宋佳
音乐，自然之美，包罗万千，诉说着最最古老的动人故事，抒发了最最质朴的纯洁感情，洋溢着最最浓郁的春春气息。它就像黑暗中的一道曙光，骤雨后的一道彩虹，悬崖边上的一树绿荫，给人以希望，给人以力量，给人以信心。
音乐的种类更是五花八门，有的慷慨激昂，有的铿锵有力，有的欢快明朗，有的悲痛沉重，有的意味深长，有的发人深省……然而就在这样繁多、让人眼花缭乱，应接不暇的音乐中，唯独只有《世上只有妈妈好》让我情有独钟。
记忆中，我是爱唱这首歌。每当唱起它时，仿佛就感受到妈妈无私，广博的爱。眼前就浮现出妈妈教我学走，教我学说话，教我学做人，教我学会面对成功与失败，教我学会怎样克服人生路上的坎坎坷坷。心里不禁涌起一股暖流。感谢妈妈无微不至的照顾，感谢妈妈朴实无华的谆谆教诲，感谢妈妈充满力量的鼓励话语。妈妈的手是那么地温柔，妈妈的怀抱是那么的温暖，每当想起时，感觉都是那么的幸福，那么的甜蜜。
音乐，心的交融，爱的化身！我要用自己的行动为母亲谱写一首幸福歌。
37。不经历风雨，怎能见彩虹
三1：赵倩
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”每当我听到这首歌时，我就会被深深的触动。这首歌的歌词写得很好，旋律也很优美。
那次班会，班主任说教我们一首歌。我们无不伸颈、仰头、细听，而后得知歌名为《阳光总在风雨后》。……这节班会我很感动，谁都知道我是典型的五音不全，最讨厌唱歌了。可是我真的很喜欢这首歌，能令我如此喜欢，可见它的不俗，它的与众不同。
记得那次考试，我排在了全年级七十多名。我真的有点心灰意冷了，连续几个天吃不下饭，睡不着觉。这样，我的注意力分散了，没有了学习的**，只是整天沉默。后来无意间听到了这首歌，我反省了了自己，重新振作。终于苍天不负有心人，在其终考试中我获得了第三名。我真的很感谢这首歌——《阳光总在风雨后》。
这首歌告诉我们，生活中有许多坎坷。生活中有许多不顺之事，我们应该勇于面对，永远坚信：阳光总在风雨后，风雨过后是晴空。每当我遇到不顺心之事，我都会去听听它。因为它可以鼓励我，给我无穷的力量。每当我考试不理想，我都会想到“阳光总在风雨后＂。这样，我就有了动力，有了奋起直追的勇气。
它是班主任送给我们的，他希望他的学生可以面对一切挫折，成为强者，我们也希望自己可以更坚强，勇敢，不被困难吓倒，成为老师的骄傲。正是这首歌鼓励我勇敢地面对挫折，成为有用之人。
我会永远记住；阳光总在风雨后，请相信有彩虹。