柯老师的“好心提醒”并没有打击到周颖如的积极性,下了课回到家,她直接就问沈季平,如果要带孩子们到海边去,可不可以跟巡逻队借人负责保护孩子们的安全。

沈季平听完周颖如的计划,点头表示同意,“这个想法很好,现在天气不冷,去海边打湿了衣服也没关系。”

“只要注意安全就可以,不能随意下海,就在岸边玩耍,问题不大。”沈季平将手里的苹果削好,递给周颖如。

周颖如接过苹果咬了一大口,咀嚼的模样像个小松鼠。

沈季平忍俊不禁,凑过来就着周颖如咬过的地方,也吃了一口苹果。

沈季平的动作虽然在苹果上,眼神却一直落在周颖如的唇上。

渐渐气氛就变了味道,感觉到危险的周颖如站起身,将苹果往沈季平手里一塞,“我不吃了,准备教案去!”

转身就进了房间,甚至探出半个身子,对沈季平警告道:“不许来打扰我!”

然后砰地一声关上了房门。

只可惜这点威胁落在目光沉沉的沈季平眼里,跟调情也差不多多少。

沈季平凝视着苹果上两人交叠的牙印,摩挲着手指。

真想把小兔子一口吃掉啊。

周五上午,周颖如带着草帽走进教室。

她前一天已经通知了孩子们,要带着草帽,尽量穿雨鞋或者凉鞋这些可以泡水的鞋子上学。

孩子们看到周颖如走进来,忍不住伸长了脖子,都紧紧盯着老师宣布出门的好消息。

周颖如环视一圈教室,看着这些眼睛亮晶晶的孩子,忍不住被她们兴奋的情绪感染,大手一挥,“都准备好了?那我们就出发!”

“耶——”孩子们都忍不住跳起来,“周老师万岁!”

其中妮妮的声音最大。

她穿过其他同学,跑到周颖如跟前,牵起周颖如的手,活泼地像雨燕,“周老师,我们走!”

正在给五年级上课的柯老师听到动静,停下手里的粉笔,转过身。

窗外的操场上,一二年级的孩子一个牵着一个,组成两辆小货车,又蹦又跳地往校门口走去。

走在最后的就是周颖如!

她根本就没把自己的建议放在心上!

柯老师手指用力,直接掰断了手里刚刚拿出来的新粉笔。

看到自己教室里,频频转头往窗外看的学生,柯老师怒不可遏地一个粉笔头砸过去,精准打到男生的脑门。

“看看看!有什么好看的!”

“不专心学习,连初中都考不上,到时候就可以天天像他们一样到处玩了!”

“玩物丧志的道理懂不懂?!幸好不是她来教你们,不然啊……”

“一个都别想考上初中!”柯老师喘着粗气,脸上的胡子跟着呼吸上上下下。

不成体统!看她到时候公开课怎么收场!

周颖如带着孩子们来到海边,巡逻队长郑威带着四个士兵已经站在那里,等待许久。

看到哥哥,郑礁高兴地跑过去,“哥, 你怎么过来了?”

郑威给弟弟擦了擦汗,又把他的草帽摆正,看着周颖如说道:“周老师,您好。”

“我是巡逻队长郑威。”

周颖如看着这个黑瘦的年轻人,好像在丁琳家见过一次。

郑威继续说道:“我们曾经见过一次,孙伟是我们抓住的。”

周颖如这下确定了,对郑威点点头,“那天幸亏你们帮忙。”

“孙伟已经放出来了吗?”

提到孙伟,郑威也忍不住皱眉,“是的,我们只能拘留他十五天。放他出来的时候,他还嚷嚷着要去找丁琳同志的麻烦,我们就按照他家的住址,将他送回黄岩市了。”

听到大人们提到自己的父亲,一直跟在周颖如身边的妮妮忍不住缩了缩身子。

她知道爸爸不是好人,还喝酒,还经常打妈妈。

她也很想保护妈妈,但自己太小了,每次都被爸爸一脚踢开。

周颖如察觉到情绪低落的妮妮,换了话题,“只要他别再来打扰丁琳就行。郑队长,今天还要麻烦你们了。”

郑威露出看着已经在海滩边分散开的孩子们,露出几分羡慕的笑容,“不算麻烦,保护孩子们是我们职责所在。”

“再说,我弟弟难得这么开心一次,还要多谢周老师。”

周颖如顺着郑威的目光看过去,郑礁正和孟小磊两个人挨个翻石头,想要找小螃蟹呢。

周颖如带着妮妮走过去,几个孩子蹲下没一会儿,就找到了小螃蟹打的洞,几铲子下去,真抓到了两只小螃蟹。

妮妮小心地将小螃蟹放进小桶,举到周颖如面前,“周老师,你快看看!”

周颖如看了看在桶里忙碌的小螃蟹,笑着点头,“真不错,再看看还有其他收获?”

正在这时,郑礁呼喊道:“周老师,你快过来看看,这是我爸的旧船!”

孩子们都围了过去,看着停靠在岸边破旧的铁船。

船身有些地方已经剥落掉漆,被海水腐蚀的部分染上铜锈,藤壶爬满了船身,已经干涸成为铁船的一部分。

郑威也走了过来,跟周颖如解释道:“我们父亲是岛上的渔民,从我爷爷那一辈开始,就在海上捕鱼为生。”

“最近他老人家身体不好,所以在家休息。”

“我们都劝他别再干了,老一辈闲不下来,我想着等这个月的工资发下来,给他换一辆新的船。”

两人说话间,郑礁不知道想到了什么,走到周颖如跟前,低声问道:“周老师,你看这艘船,像不像天上的月亮?”

周颖如不明所以,“怎么这么问?”

郑礁抬头看着天空,还没落下去的月牙被太阳光印照成白色,挂在天上。

“我这么写了,但是老师说不对。”

周颖如一怔,想到市里最近有一年一度的小学生作文比赛。

自己班里也有孩子把参赛的作品交上去,指导老师是柯老师……

周颖如猜到了大概,担心郑礁的作文是被殃及的池鱼,抬起手,摸了摸郑礁的头。

“作文是抒发自己内心的所思所想,所见所闻,不要被大人的话束缚,只有不合适某个题目,或者不符合要求,但没有对错之分。”

“不要被旁人的评价,影响到自己看世界的这双眼睛。”周颖如语重心长地说道。

她知道自己只是个代课老师,柯老师说得没错。

但哪怕就一点点,周颖如也想带给这些孩子不一样的教育。