 棒球选手的乐趣之一，便是在晚间的电视新闻中，看到自己在球场上的英勇姿态。因为，借着真实的书面，他可以得到自我肯定的喜悦和满足。

 有人说，球员打出全垒打的英姿是百看不厌的。所以，如果球员打出全垒打的话，必定既兴奋又有成就感，更是渴望别人的赞美，以得到进一步的自我肯定。

所以，如果经理、教练、棒球评论家或队友们都异口同声地赞美：“打得真棒啊!”“打

击技术进步好快喔!”被称赞的球员听了，必定心花怒放，兴奋异常，隔天也会精神抖擞地

应战。

所以，假如立场不同的人，共同说出类似的赞美时，不仅只是恭维，更是其能力广被肯定、赞佩。因此，其所发挥的力量必大，给当事人的鼓励也最大。无形中，大家的赞美，变成了当事人前进的最大动力。

但是，如果教练对队员说：“你的球技是进步，但因对方投手失误，才会那么顺利。”或

是有棒球评论家说：“只不过是运气好而已!”那么，即使别人再怎么称赞其球技进步，他

都不会相信，而且会认为是棒场的应酬话而已。

可见，大家的赞美必须一致，方能发挥奇效，使当事人欣然地接受，并因此而信心百倍。否则，甲说好，乙说不好，必会动摇当事人的自信，而怀疑称赞者的诚心。

母亲在运用“赞美”的管教暗示技巧时，不要以陈腔滥调来赞美孩子，否则易流於单调、

老套，使孩子厌烦而排斥。所以，母亲必须用最诚恳的态度，以清新的话赞美孩子，以增加他的信任。

而且，愈多人同声赞美，其影响力愈大，愈能增加孩子的自信心。所以，父母和祖父母、及亲朋好友们必须同心协力，以共同的赞美，来建立孩子的信心。有时候，众口铄金，即使其话不实，也能使孩子完全信服。但必须注意，赞美的最终目的，只是为了排除孩子的自卑感，使他得到别人及自己的肯定，万不可随意滥用，以免产生不良的副作用。

所以，母亲运用“赞美”的暗示技巧时，要适可而止，并表现得真诚。让孩子借着他人的

称赞，学习去信任他人，肯定自我的价值。