电视连续剧通常于结束时，都有下期的提示预告，以诱使观众下次继续收看，并提高他们期待的心态。用这种方法也能消除孩子的厌倦感。

例如，当孩子正热衷于某游戏或功课时，母亲可故意中断，说：“今天暂时做到这里就好了!”虽然孩子会有“现在正有趣，却让我停止”的念头，但事实上，孩子的持续力并非想

像中那么长。他们通常具有惰性，热衷事物的时间极短暂，很快就觉得趣味索然了。有许多母亲常心想：“我孩子的功课老是落人之后，成绩平平，是否脑筋太差了?”事实上，此与脑力无多大关系，乃因隋性差异所致。

俄国心理学家塞赫尼克曾发表：“根据研究结果，突然停止工作或功课，对于工作或功课的内容将更容易记忆，且日后更容易回忆。此乃因中断而使适应紧张的能力持续下去，所以效果彰显，可利用来预防厌倦。