我有一位小儿科的医生朋友，他很武断地说：“孩子的病痛多半是母亲造成的。”例如，当孩子不小心跌倒受伤时，虽然只是破皮擦伤，大部分的母亲都会大惊小怪说：“哎呀!你是不是很痛啊!”然后就慌慌张张地带孩子到医院擦药。或是当孩子懒得起床，又无精打采不想上学时，母亲多半会说：“哎呀!你是不是那里不舒服啊!干脆请假不要上学吧!”而把孩子的偷懒怠情视为病痛对待。总而言之，母亲无意识的当面暗示，往往造成孩子的病态，但事实上却轻微得不足以成病。
对于这一方面稍有心得的母亲表示，如果只是一点点的皮肉碰擦，或是微不足道的小病痛，最好对孩子说：“这么一点小伤，不会痛啦!”“哎呀!没关系啦!”然后用手拍拍孩子的
肩膀，以示安慰。而当孩子偷懒不想上学时，母亲也必须鼓励他。
母亲教导方式的差异，往往会造成迥然不同的结果，有的孩子病情更加恶化；有的却快速痊愈，且活泼开朗。有些孩子的功课突飞猛进，有些却日益退步，学习兴趣低落。
某一心理实验中，让受测者观看一男女难辨的图像，结果答案各半。但如果看后问他：“这像男的吗?”，绝大多数的人都会回答：“看起来像男的。”可见诱导的影响极大。所以
当孩子喊累叫苦时，母亲千万不可附和，以免加重孩子的厌倦感，而应该马上回答说：“不会苦啦!”孩子听后，自然也会觉得没什么大不了，而保持原有的读书热忱。