我不知道你是怎样，既然我们已经历了那么多的困难艰辛，我已经准备好了要休息一下，尽量地享受生活中的一些美好事物。当你的孩子还逐渐成熟，他会从你身上得到很多教育，但是这里，我只是想就你能从这些处于敏感年龄的孩子身上发现的基本特性提出一些看法，你愿意与我分享吗？

“亲爱的，请别打断妈妈打电话。”

A、如何让孩子不打断你的电话

△ “周末之猫”法：轻手轻脚地走进小储藏室，小声地说话，这样你的孩子就不会知道你在打电话了。

△说俏皮话的方法：“我脑袋旁边贴着的这个塑料玩意儿对你究竟有什么意义呢？”

有一位母亲建议：你在每天打电话的一个小时里，捆住你的孩子，捂住他的嘴，虽然我被告知这很有效，然而它与我管教孩子的哲学不符。

为了保持和平又拥有自己的生活，我建议以下一些策略：

△你要知道你在有了孩子之后就不能有和以前一样多的打电话时间了。

△别在你的孩子特别需要你的时间打长时间的电话。

△当孩子开始自己打电话时，比如说打给他的外婆，别在一边打断他或告诉他应该说什么。一个很小的孩子会在打电话时被人告知：“大声点，外婆耳朵不好。”或者“你应该说‘你好’，不然外婆怎会知道你在对她讲话呢？”然而，任何关于“怎样使用电话”的提醒都会造成打断他的思路的因素。所以，你要知道妈妈有什么样的需要，孩子也会有同样的需要。

△当你的孩子到了三岁左右时，你就可以有机会——虽然这样的机会并不多——不被干扰打电话了。如果你控制通话时间，那么当你向孩子解释这个电话很重要，不能被打扰时，你就能得到孩子的理解。通话前先问他，在接下来的五分钟里想做些什么，要确认你已提供给他需要的一切，这种技巧对于能在一段时间内集中注意力的孩子来说比较奏效。当然，你不能成天都打电话。

△当你那个五岁的小孩频繁地打断你的通话时，一个对付他的好办法就是：打个电话以询问一些你孩子感兴趣的信息。当他打断你时，你可以对他说：“我让你不要插话，是因为你一插话，我就没办法听清楚关于我们去看电影（或滑冰）的信息了。”这样他会听你的话的。

△手机是一把双刃剑。一方面你可以一边用它打电话，一边给孩子准备一杯橙汁；一方面它又太吸引人了，以至于使你过于频繁地使用它了。请你只在你的小孩正忙于做其他的事情，而你又确实要打电话时，再使用它。但在吃饭、洗澡或孩子最需要你的时间里，不要使用它。

B、孩子打电话的习惯

你的孩子应该从你允许他打电话和接电话时起就及早地学会通话礼仪。每个家庭对于这类活动都应有自己的时间安排。

在三岁时，孩子应该学会在电话中介绍自己。“你好，外婆，我是安妮。”这是一种礼貌、简单的说法。大部分的小孩都采用这种说话。

到了四五岁时，小孩子都喜欢打电话给他们的同伴，你应该注意他是否在别人接到电话时介绍了自己，以及他是否请别人找到他需要通话的朋友。同样要在时间上控制孩子。几分钟的时间内，孩子可以发出好几声尖叫，好几声叽叽咕咕的笑声和一些装出来的婴儿喊声，然后你可以提醒孩子：“对方家长此时可能需要用电话了。”

C、接电话

当孩子接电话时，教会他说：“你好！”（他们总是认为如果你站在那里，耳朵贴着听筒，一切就会自然而然地发生）

当然，如果来人一打电话就问：“你是谁？”或“你叫什么名字？”时，告诉孩子他应该反问：“你是谁？”他不应该把自己的名字先说出来，除非那个人是他爸爸或妈妈，或者他的亲朋好友。

你不需要与孩子讨论一些脾气古怪的人打电话来问孩子姓名会造成多么可怕的后果，但你一定要让孩子非常清楚地知道：不要在电话里对任何他不认识的人说出他的名字。

把你的裙子放下

小女孩需要被教会始终把裙子放下，哦，是的，我知道这太不公平了，我知道这太维多利亚，我也知道她们还太小，但是，是的，还是要教她们。

不过现在我打算用这样一个词，我打赌你已经十年都没有听到过了——端庄。

“端庄”的目的是什么呢？它可以保护你的女孩，使她更安全些，使她明白选择什么人分享她的身体的美感是一件不寻常的事情。

△当她把裙子撩到头上时，告诉她：“在公共场合，我们不撩裙子。”然后，轻轻地把帮她把裙子放下来。

△如果她翘起腿，还穿着裙子，那么也要提醒不要这样，因为这样做很不礼貌。

△如果她在操场上玩得正尽兴，而此时裙子飞了起来，那么，先不要去管她，因为这个时候，她正全身心地投入玩耍之中，过后再建议她下次去操场时，还是穿短裤较为方便。

如果你直接把一条皱皱的短裤扔给她：“去，穿上，让奶奶看看。”那么，你压根就没有告诉她关于穿裙子的注意事项，也就忽略了这一课。

虽然我们曾在第四章时谈到这个问题，但在这里，我还是想把它作为“礼节”简短地讲一讲，因为这与教他如何以健康的心态去了解还是不一样的。

有时，学龄前儿童会自觉不自觉的把手揣到裤兜里面去，在里面抓呀抓呀。有时，他们这个姿势很好，但提醒孩子，在公共场合我们不要把手揣到兜里，如果你真想那样的话，可以到卫生间或回到自己的房间里去做。

演讲技巧

孩子们很少会不需要家长提醒他们降低说话的声音，尤其是他们激动的时候，试着不要去喊：“轻点儿！”这只是会起到反作用，一种有效而惯用的说话是：“那是你外在的声音，请用你内心的声音说话。”

一般来说，一个在家会在你身边喊到“你发疯”的孩子一到了公共场合就变成了一只胆小的老鼠。这个时候，要用同样平和的语调告诉他：“我没办法听见你！”

发出哀鸣似的呜呜声是学龄前孩子们自然而然甚至是很急切地从同伴那儿学到的习惯。一个我认识的妈妈把这种声音当作是风声。

或许你觉得这两种办法都不会令你满意。那么就说：“你这样讲话我听不到呀！”当你的孩子没有发出呜呜声时，夸奖说：“我喜欢这样正常说话的声音。”

尖叫是另一种类型，有些孩子在受到阻碍时就发出尖叫声。一个两岁的孩子在一些情急之时会什么都不说，一个大一点的孩子就会装哭，还有的就是发出尖叫声。这里有两种对待的办法：“你尖叫时，我会说‘不’，请你找个好点儿的办法来要你想要的东西。”“如果你尖叫我就没法帮助你，试着把问题讲出来。”

礼貌用语

A、“请”和“谢谢”

要让孩子自觉地用这些礼貌用语，可能要经过至少五到六年的时间，但你必须坚持，直到小孩子会用为止。

你的孩子越是经常听到“请”和“谢谢”，越是有可能在长大时使用它们，所以请家长们在家时，经常用这些句子。

在她两岁时，试着提醒他“我没有听见你说‘请’，你忘记跟奶奶说‘谢谢’了。”等等。当他用到礼貌用语时，要及时表扬。

对于爱运动的孩子，到两岁半就要试着用“什么是有魔力的字”来引导他们，而对于三岁大的孩子，就要全面进行这方面的教育了。不到你听到“请”字，就不能满足他们的要求，如果你发现自己对别人小孩说“什么是有魔力的字啊”，那么，你已经开始在无意识地引导他了。教育是应该有意识地积极主动进行的。

确保你在日常生活中，以身作则地运用“请”、“谢谢”等文明礼貌用语，同时确保无论何时何地，你的孩子与人家交谈时，运用“请”和“谢谢”。例如在商店或在街上孩子小声地说“谢谢”时，你还需要加上一句“很难听见你所讲的，请讲清楚一些好吗？”

B、对不起与道歉

当我们侵犯别人时需要“抱歉”。

“对不起”也是一个很有用的用语，使你能优雅地处理生活中的事件。

孩子们经常推崇这一用语，虽然很多孩子可能需要你轻微地提醒他两件事：响亮的重复“对不起”是有必要的；

C、咒骂

我曾经与其他类似的问题打过交道。这个问题使我笑不出来。在你的小孩周围注意你的语言。从孩子口中说出“该死的我”或“他妈的”之类的话，这些话多少带着点攻击性和冒犯。一旦你听到诸如此类的话或更过激的言语，你应该指出好孩子不会这样说话，但如果你反应过于强烈，你可能会发现你的孩子说出更“脏”的话来反抗你。

用餐

我们中的一些人在吃上大费周折。用蜡烛把餐桌擦得亮亮的，用水晶、银器、亚麻布来装饰。同样，有些人认为把比萨从盒子里拿出来会花很长的时间。

你的孩子将会学习适合你家庭的方式。然而，孩子们有权力知道有两种不同的行为——粗俗的和优雅的，而社会公认的优雅习俗从而使他们能在全世界通行无阻。

B、张开嘴嚼食

“在你吃东西时，请闭上后再嚼东西。”是需要经常提醒的，五分钟间隔地把话重复一下。

确保你嚼食东西的时候闭着嘴。如果你的孩子还在跟你讲话，而此时他吐着啖或淌着口水的话，先不要提醒他。但在你回答完他后，最好告诉他如果他不在嘴里塞满东西说话，你会听得更清楚。

C、餐巾

很多小孩会拿任何手头上的布来擦脸和手。大多数时候，他们会擦在自己衣服上，甚至他们经常会把小脏手伸向你的衣服。然而，“请用你的餐巾”之类母亲叮嘱的话如果能被重复上多次，在他们在大学里约会的晚餐上，他们会赢得更多的好感。

女士与绅士的个人习惯

A、抠鼻屎

很多孩子发现他们的鼻孔是个放手指的好地方。根据育儿院的情况介绍，不少孩子把鼻屎吃到嘴巴里。

对于那些听从教诲的孩子，轻轻把他们的小手从鼻子里移开会起作用。但对于大多数有自然习惯的，或受无形影响很强烈的孩子来说，在他们刚开始抠鼻屎时，如果他们受到制约反而会产生负面效果——导致他们更想去做。当他们的妈妈对此大动干戈或者大声尖叫、拍打她两岁小孩的手掌时，或者甚至大声嘲笑孩子时，这种习惯只会被激励。

大多数两岁的小孩需要温柔地劝导。如果一个温和地将小手移开的举动不起作用，只你就试着忽略它。如果这种情况持续超过一个星期，告诉他：“我将给你纸巾。”并让他们随身带着。

如果这种习惯仍顽固不化，试着说：“这是我们不在大庭广众下做的事之一，如果你想抠鼻屎，告诉我，我会带你到洗手间里去。经常把孩子带到洗手间里去以致于他们错过了很多很多有趣的情节和场面，这时，他们大多会发现抠鼻屎很不值。

形成了习惯的学龄前儿童有些难对付。

总结

△教育孩子如何控制自己的“身体攻击欲”是一件任重道远的事情，但别泄气，坚持下去。

△帮助孩子，竭尽全力提供给他最棒的环境空间，让他得到良好的熏陶。

△如果你在一段时间内，或者更久的时间都看不到自己的努力有任何成效，那么，换另一种方法，使他不会更加恶化下去。

△最基本的好风度主要是学会控制自己。在孩子还小时就培养他多一些好的习惯，以便于孩子逐渐成熟起来时，再仔细雕琢这块美玉。