同外星人说话
第一部分：
1.可用1分钟思考，3分钟回答。提问要计入思考时间。
2.每一个普通回答得3分，高度创造性或幽默的回答可得10分。裁判的决定是最终决定。
3.你们要轮流作答，轮到谁都不准不答，也不能连答2次。整个队只要有人答不出，比赛就算结束。
4.一旦开始计时，中途就不能停下。如果裁判要你重述一遍，或加以说明，或给出更合适的回答，都要计入比赛时间。请回答得响亮清楚。
5.如果你遇到一外星人，你将对他说些什么？
6.普通回答：欢迎你；你从哪个星球来；你经过多长时间到我们这里；你会讲汉语吗？??
7.创造性回答：如果有乐队，我将邀请你跳舞；你是否超计划生育的产物；你淘气时，你父亲揍你吗？你们星球有几种性别？??
8.如果后面的答案同前面的答案很相似，只能算普通回答，裁判宣布以后任何其他相似的答案都为重复，不予计分，并要求重新回答。
第二部分：
1.限制时间：20分钟。
2.利用所给的材料，每人做一个外星人剪贴模型。每人材料有：20厘米×20厘米彩纸和复印纸各一张，2厘米×5厘米单色不干胶纸2张，彩笔12支，装满的火柴一盒，大头针10枚，铝箔（烟盒大小）一张，胶水。另有剪刀、剃须刀各一把作为工具。
3.从5个模型中选出最好的2个，再选出至少3名同学表演和外星人交往的小品。
4.剪贴时不准相互商量，剪贴完成后向裁判示意，以后可以商量。表演和准备时间含在20分钟之内。超时算未完成，视情况打分。
5.设3名裁判，以每人设计的模型和表演的小品为主要依据，给每人设计的模型打分，最高分为20分；小品表演最高分为50分，将3名裁判的评分加起来除3，再加上第一部分的得分，即为整个队的得分。
取球入洞
一、问题：
台球桌上放着15只乒乓球，用所给的材料从台球桌上拿走乓乓球，置入台球桌的任一洞中。
二、材料：
1.允许队员使用下述材料：1把尺子、1个空纸烟盒、1支铅笔、1张50厘米×15厘米的纸、1张硬卡纸、1根吸管、1只塑料杯、1只塑料袋、1根冰棍棒、1根长30厘米的细绳、1根蜡烛、1把扳子、1根台球杆、1个乒乓球拍、1卷135废胶卷、1块橡皮泥、1支圆珠笔、1根牙签。
2.裁判另准备15只乒乓球（10只红色、黄色、咖啡色、蓝色、紫色、黑色各1只）、一个台球桌、一只废物箱。
三、竞赛办法：
1.1分钟思考，3分钟解答。
2.只能使用所提供的材料。一种东西用过之后，就得丢入废物箱，不得重新使用。如果几种材料拼在一起用，只要其中一种接触球，这几种材料都不得再重新使用。
3.每个队员必须依次轮流取球，不许跳越，不许连续。如果有1名队员想不出办法取球，则比赛就算结束。
四、得分：
10只红球，每只5分，共50分。
1只黄球，10分。
1只咖啡球，15分。
1只蓝球，20分。
1只紫球，25分。
1只黑球，30分。
五、扣分：
1.队员的身体接触球，裁判就拿走这只球，该队员继续取球入洞，不得换人。
2.球拿起后，落入台面，则该球被裁判拿走，该队员继续进行。
3.队员的手接触台面，每接触1次，拿走1只球（由队员从已进洞的球中选一个交给裁判）。
4.被拿走的球不计分。
六、供裁判阅读：
1.准备好所有材料。
2.一个队结束比赛后，把用过的材料从废物箱内拿出来，供下一个队继续使用。把用坏的东西调换好。
3.乒乓球放法如图：
猜职业
1.你们可用2分钟思考，2分钟回答。共有10个问题，提问均要算在思考时间内。
2.每一个问题只能回答三次，三次回答均不正确，比赛就算结束。
3.每一问题第一次回答正确得15分，第二次回答正确得10分，第三次回答正确得5分。可以商量。推选一人回答。
4.一旦计时开始，中途不得停下。如果裁判要你重述一遍，要计入比赛时间。请回答得响亮清楚。
5.裁判用“对”或“不对”告诉你们回答得正确或不正确。正确则换一个问题。不正确则继续解答。
6.问题：请你们推选出一位队员，来表现几个职业，其他队员来推测他所表现的职业是什么，并告诉裁判。推选出的队员不能出声音，不得用口形暗示所表现的职业。只能用动作和表情来表现。
7.供裁判阅读：让被推选出的队员站到一侧，另4名队员站到一侧（相距5米以上），请1名工作人员手拿卡片站在被指定的队员一侧，卡片顺序不得颠倒。一旦计时开始，按顺序给该队员看卡片上的职业，待队员猜出后，再看下一张。
8.卡片上职业的顺序：教师、司机、售货员、跳水运动员、飞行员、锅炉工、护士、记者、警卫、翻译。
59巧提汽水瓶
一、问题：
用所给材料提起空汽水瓶。
二、材料：1.允许队员使用下述材料：20厘米长竹棍2根，40厘米小线2根，2.5厘米木棍1根，汽球1只，筷子1根，橡皮筋一根，略大于汽水瓶口的小线团一个。
2.裁判另准备5只空汽水瓶，1只废物箱。
三、竞赛办法：
1.1分钟思考，2分钟解答。
2.只能使用所提供的材料。一样东西用过之后，就得丢入废物箱，不得重新再用。如果几样材料拼在一起用，只要其中一样接触汽水瓶，这几样东西都不得再重新使用。
3.每位队员必须依次轮流提汽水瓶，不许跳越，不许连续。如果有1名队员想不出办法提汽水瓶，则比赛就算结束。
4.提起汽水瓶不到10秒钟落地，该队员继续进行，不得换人。
四、得分：
每提起一只汽水瓶离地20厘米10秒钟，得10分。
五、扣分：
1.队员的身体接触汽水瓶，裁判就拿走这只汽水瓶，该队员继续比赛，不得换人。
2.被裁判拿走的汽水瓶不计分。
六、供裁判阅读：
1.准备好所有材料。
2.一个队比赛结束后，把用过的材料从废物箱内拿出来，供下一个队继续使用。把用坏的东西调换好。
60c＝a＋b
1.可用1分钟思考，2分钟解答。提问不计入思考时间。
2.5位队员的解答集中在一起，每个解答得5分，其他相同的解答得2分。所有分数相加，为全队总分。
3.5名队员同时解答。
4.一旦计时开始，中途不能停止。
5.问题：以直角三角形三边为边，向外做三个正方形，其面积分别为a、b、c，由勾股定理可知：c＝a＋b。请你们仍以这个直角三角形为基础，向外做三个相同的图形，使得这三个图形的面积a、b、c仍有下列关系：c＝a＋b
6.裁判准备下列材料给每位队员：削好的铅笔一支，橡皮一块，圆规一把，60°—30°三角尺和45°三角尺各一把。10张画好直角三角形的白纸。
另准备托盘一只，供装材料之用。
7.供裁判阅读：{ewrMVIMAGE,MVIMAGE,!16100890_0098_1.bmp}①准备好所有材料。
②一个队结束比赛后，
把用过的材料整理好，供下
一个队继续使用。把用坏的
东西调换好。
61树上的鸟
1.可用1分钟思考，2分钟回答。提问要计入思考时间。
2.每个普通回答得3分，高度创造性或幽默的回答得10分。裁判的决定是最终决定。
3.要轮流作答，轮到谁都不准不答，也不能连答2次。整个队只要有人答不出，比赛就算结束。
4.一旦开始计时，中途不能停止。如果裁判要你重述一遍，或加以说明，或作出更合适的回答，都要计入比赛时间。请回答得响亮清楚。
5.问题：树上有10只鸟，打死一只，问树上可能还有几只鸟？在什么情况下？
6.普通回答：一只也没有。
7.创造性回答：还有一只，死鸟挂在树上；还有9只，用无声手枪击中的；还有2只，树上鸟窝里有2只不会飞的雏鸟；还有9只，在风雨交加的天气，枪声被掩盖了；还有一只，这只鸟是聋子；还有2只，这2只鸟受伤飞不起来了；
8.如果后面的答案同前面的答案很相似，只能算普通回答，裁判宣布以后任何其他相似的答案都为重复，重复的答案不予计分，并要求重新回答。
破坏
1.你们可用1分钟思考，2分钟回答。提问均要算在思考时间内。
2.每一个普通回答得3分，高度创造性或幽默的回答可得10分。裁判的决定是最终决定。
3.你们要轮流作答，轮到谁都不准不答，也不能连答2次。整个队只要有人答不出，比赛就算结束。
4.一旦开始计时，中途不能停下。如果裁判要你重述一遍，或加以说明，或给出更合适的答案，都要计入比赛时间。请回答得响亮清楚。
5.问题：尽可能多地举出对其他事物有破坏的事物的名称，以及破坏的后果。例如，飞出去的石头破坏玻璃，会使玻璃破碎。
6.如果后面的答案同前面的答案很相似，只能算普通回答，并宣布以后任何其他相似的答案都为重复，不予计分。
7.普通回答：炸弹破坏玻璃，刀子破坏皮肉；冰雹破坏庄稼；地震破坏房屋；??
8.创造性回答：高温破坏冰块；谎言破坏友谊；口吃破坏交谈；鱼刺破坏进食；??
蒙眼行进
一、问题：
地面上画着一条短跑道，要求你被蒙住眼睛后沿跑道行进一周。花费的时间越少，得分越高。
二、材料：
1.每个队可以得到1支铅笔、1支圆珠笔、1只玻璃杯、1只瓷碗。
2.裁判另准备哨子一枚，黑宽布条二条。
三、竞赛办法：
1.1分钟准备，创造一个非语言通讯系统，引导队员沿跑道行进。
2.比赛期间，队员可以使用所提供的材料，发出声响来告诉行进队员的行进方向，不能使用口头语言。3.每位队员必须依次轮流行进一次，不许代替。4.每次行进以裁判的哨声为令。
四、得分：
1.每位队员行进一圈时间精确到0.1秒。
2.将5名队员的成绩相加，再按下列公式计算出总分。
200-成绩总秒数=总分
五、扣分：
1.每出一次外线加5秒（或扣5分）。
2.每出一次内线加10秒（或扣10分）。
3.越出直径线加20秒（或扣20分）。
4.如果队员人为地使障眼物脱落，则该队员停止该项比赛，并加40秒（或扣40分）。如果由于裁判的责任使障眼物脱落，裁判有权要求该队员重新进行比赛。
5.在队员行进中，其他队员使用口头语言一次，加2秒（或扣2分）。
六、供裁判阅读：
在队员行进过程中，请尽量保持赛场的安静，以免干扰比赛。
七、跑道画法：
墨水瓶击气球
一、问题：
墙上有一块板，板离地一米，板上共有9只气球。要求用所给的材料击破板上的气球。
二、材料：
1.允许每个队员使用下述材料，1根20厘米长的线，1根橡皮筋，2根1厘米长的钉子，1张餐巾纸，1张20厘米×20厘米白纸，一张废烟盒纸，2张不干胶，1只空的圆墨水瓶。
2.裁判另准备9只气球、一块0.8米×0.8米购木板。
三、竞赛办法：
1.1分钟思考，2分钟解答。
2.只能使用所提供的材料。
3.犯规线离板2米远，扔墨水瓶时，身体不能出线。墨水瓶掉地后，如有破裂，则比赛结束。一共可扔3次。
四、得分：
1.如果击破板上的气球，则得气球的分数；如果击中木板，则得板上的分数。
2.扔了3次后，墨水瓶没有破裂，加20分。
3.如果第一次击破气球得高分，墨水瓶无破裂，则第二第三次可以不扔，把所得分数乘以3，另加20分，算作总分。
4.如果第二次击破气球得高分，墨水瓶无破裂，则第三次可以不扔，把所得分数乘以2，再加上第一次得分，另加20分，算作总分。
五、供裁判阅读：
1.准备好所有材料。
2.一个队比赛结束后，把用过的材料整理出来，供下一个队继续使用。
把用坏的东西调换好。
3.板上气球的挂置和分数如附图所示。